在他的聲音落下之后，老師瞬間就驚呆了，不光是他，心中震驚無比。就是全班的同學，也都是面面相覷，然后盯著蘇陽，露出了不可思議的表情。

        “這個蘇陽也太妖孽了吧，我如果沒有記錯的話，他昨天根本就不在班里上課！”

        “你說的沒有錯，他昨天好像還在監(jiān)獄里，只是今天才被人給保釋出來！”

        “那他說答的題目也是我們昨天老師才教給我們的！剛剛回答的答案，跟書本上簡直一個字都不差！”

        班里的人在震驚之后，都全部在小聲的議論著，其實他們很想知道，蘇陽到底是怎么做到的？難道他以前就已經(jīng)學習過中醫(yī)理論了？

        “同學們請安靜，現(xiàn)在是別人答題的時間，請你們要保持教室內(nèi)的安靜，不要議論！”班主任老師看了看全班的同學，大聲的說道。

        蘇陽只是這么看著自己的班主任，并沒有多說什么，不管是對是錯，他是按照自己的本心來答的。其次就是他知道這個班主任，其實是對自己負責。

        “蘇陽同學，恭喜你這道題答對了，那么我再問你第二道題，什么是同病異治？”班主任老師想了想，他把今天即將要教的名詞解釋給說了出來。想要摸一摸蘇陽這個家伙到底是運氣，還是蒙的，還是真的有真才實學！

        “是指同一種疾病，由于發(fā)病的時間地區(qū)，以及患者的體質(zhì)，反應性不同?；蛘卟煌陌l(fā)展階段，所以表現(xiàn)出來的候珍不同，因此治療方法也不一樣。老師，我不知道這樣解釋對不對！”蘇陽沉思了一下，然后根據(jù)自己所了解的東西回答道。

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