「我剛剛下課的時候有去找老師。」走在一旁的詹思聆突然說道，她在聽到分組的當(dāng)下，就為莊季晴感到煩惱。

        莊季晴從煩惱中回神，轉(zhuǎn)頭看向詹思聆。

        「我去跟老師說我可以去家政組別?！?br>
        莊季晴對詹思聆所說的話感到震驚?！甘颤N？為什麼？」

        詹思聆還是一臉淡然的說著，彷佛這件事沒有什麼。「我加入後只要再說服四個人課程就可以開了?！?br>
        「可、可是，你又不喜歡縫紉，你明明就該待在廚科那一邊啊?！箤墩菜捡鼍谷豢梢詾榱丝赡芊植涣私M的情況而放棄自己的機(jī)會，莊季晴并不覺得感動，反而有些生氣。

        「你不可以這樣，分組不是家家酒，是要為了未來做考量的決定。你應(yīng)該──不對，你必須要待在廚科組，那才是你該待的地方?！?br>
        詹思聆并沒有馬上回應(yīng)，她難得的愁眉苦臉，眉宇間有些哀傷的模樣?！赴鄬?dǎo)剛剛也是很嚴(yán)肅的這樣對我說，她覺得我不該胡鬧?！?br>
        莊季晴還是有點(diǎn)生氣，即便看到詹思聆那有些可憐的表情。「因?yàn)檫@是事實(shí)，你不該拿自己的未來開玩笑。」

        莊季晴知道班導(dǎo)絕對不允許詹思聆做出這樣的決定，因?yàn)檎菜捡龅奶旆质歉鱾€老師有目共睹的，很多老師搶著要指導(dǎo)她、帶她出去參加b賽。

        如果現(xiàn)在她選擇了家政組，那等於是在斷送自己的前程，切斷了可以累積實(shí)力與經(jīng)驗(yàn)的最佳時機(jī)。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀