人與人之間的交流看似平等，實(shí)際上卻隱藏著高低之分。就像我與班主任的對(duì)話(huà)，不停地交鋒，只為了掌握那全場(chǎng)唯一的話(huà)語(yǔ)權(quán)。

        人際之間的交流表面上似乎平和，實(shí)則暗藏博弈與拉扯，尤其是與陌生人相見(jiàn)時(shí)，這種感受更為明顯。

        外向的人更傾向於掌控氣氛的主動(dòng)權(quán)，而內(nèi)向的人則往往處?kù)侗粍?dòng)。對(duì)內(nèi)向者而言，主動(dòng)權(quán)就意味著成為焦點(diǎn)，對(duì)他而言未必是好事。

        追求真正的公平？就像試圖將地球表面的地形都維持在相同高度，簡(jiǎn)直是一種傻子的行為，甚至愚公移山都沒(méi)b這個(gè)傻。

        想要反駁我的人，請(qǐng)先把喜馬拉雅山鏟平、馬里亞納海G0u填滿(mǎn)，再來(lái)跟我辯論！

        就像海洋接納了世界上所有的河流，清澈與W濁交織在一起。

        真正能讓人產(chǎn)生「公平」錯(cuò)覺(jué)的，唯有名為時(shí)間的沉淀。

        話(huà)題又扯遠(yuǎn)了，我這人真是的，思緒總是飛到銀河系之外，連星星都開(kāi)始懷疑我這人是不是有病。

        「為什麼你不說(shuō)話(huà)？」班主任催促道。

        不是！我該怎麼回答？是你先不誠(chéng)實(shí)自己的過(guò)往，為何又要強(qiáng)b我一定要誠(chéng)實(shí)以對(duì)？因此我才保持著沉默！

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