“會(huì)不會(huì)是一些消亡性的疫??？”一個(gè)瘦高的男生扶了扶自己的眼鏡問道：“比如地中海蜂群急性麻痹癥，這種病癥具有高速擴(kuò)撒性、高病發(fā)性，感染了這種疫病的蜂群會(huì)喪失對方向的判斷，最終迷失在野外?！?br>
        “很敏銳?！崩罱淌谫澷p的點(diǎn)著頭，但是隨即否認(rèn)道：“蜂群的健康受到多個(gè)魔法符陣的實(shí)時(shí)監(jiān)控，如果有發(fā)病的蜜蜂都會(huì)被即刻檢測到。因?yàn)榇笠?guī)模的疫病可能性極低。包括地中海蜂群急性麻痹癥、阿薩姆蜜蜂病毒、返魂楊花蜜孢子等這些病癥在前期我們都已經(jīng)反復(fù)梳理過了，并沒有發(fā)現(xiàn)類似的發(fā)病案例。”

        “所以這些蜜蜂是被妖怪吃了嗎？”一個(gè)小胖子笑嘻嘻的戳了戳蜂箱里蠕動(dòng)的幼蟲。

        “這意味著你剛剛沒有認(rèn)真聽講。”李教授瞟了他一眼，慢悠悠的說：“司湯達(dá)大叔之前剛剛提過，園子里沒有比大嘴咕嚕更危險(xiǎn)的東西了……這一點(diǎn)你大可以放心?！?br>
        小胖子咧咧嘴，將手背在身后，老老實(shí)實(shí)不再吭氣。

        李教授將目光轉(zhuǎn)向其他同學(xué)：

        “事實(shí)上，根據(jù)我們現(xiàn)在掌握的情況，這些蜜蜂失蹤極有可能屬于布吉島生態(tài)失衡一系列案例中的一件……包括去年底沉默返潮提前、鼠災(zāi)、還有今年的蟲災(zāi)、青蚍泛濫等等。”

        “你們只需要把你們調(diào)查到的內(nèi)容詳細(xì)記錄下來，其他事情有更專業(yè)的人士處理?！?br>
        “在跟蹤蜂群之前，我需要再次給你們強(qiáng)調(diào)一遍紀(jì)律：第一，要聽老師吩咐；第二，不要亂動(dòng)；第三，要聽老師的吩咐不要亂動(dòng)！”

        “開始行動(dòng)！”

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