“冬狩安排在十二月二十六至二十八日，共三天。”

        “本次冬狩的主題與往年相同，以鍛煉在校學(xué)生魔法實(shí)踐能力為目標(biāo)，消弭沉默森林內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)為指引，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，不急不躁的工作作風(fēng)，優(yōu)先讓學(xué)生們積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)努力創(chuàng)新模式，聯(lián)系今年沉默返潮提前的實(shí)際情況，確保各項(xiàng)計(jì)劃內(nèi)的工作落在實(shí)處?！?br>
        “按照以往的慣例，本次冬狩依舊分成三個(gè)層次進(jìn)行?！?br>
        “第一層次，負(fù)責(zé)最外圍的狩獵任務(wù)。鑒于今年教授聯(lián)席會(huì)議人手短缺，所以本次任務(wù)由助教團(tuán)的助教們擔(dān)任指導(dǎo)，帶領(lǐng)四年級(jí)的畢業(yè)生，以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)配備兩位助教，深入沉默森林五至十公里范圍內(nèi)，清理沿途遇到的一切危險(xiǎn)因素。部分申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)的學(xué)生也安排在這一梯隊(duì)。”

        “第二層次，負(fù)責(zé)學(xué)校與沉默森林之間一至五公里范圍內(nèi)的清理工作。這一部分任務(wù)，將以獵隊(duì)為單位——包括學(xué)校目前在冊(cè)的所有獵隊(duì)，以及部分新組建未入冊(cè)的獵隊(duì)，還有部分三年級(jí)的老生組織的私人獵隊(duì)——每支獵隊(duì)負(fù)責(zé)一個(gè)方向，每三支獵隊(duì)安排一位資深校工看護(hù)，確保不會(huì)出現(xiàn)紕漏?！?br>
        “第三層次，是校內(nèi)冬狩。由一年級(jí)、二年級(jí)、以及部分三年級(jí)的學(xué)生負(fù)責(zé)。清理學(xué)校主校區(qū)，各學(xué)院分場(chǎng)，各研究院分場(chǎng)，以及冬狩辦公室安排的其他范圍。主要清理內(nèi)容包括流竄在外的鼠群、食尸甲蟲、八眼蜘蛛、赤鏈蛇等有毒有害生物，以及部分陰地新誕生的厲鬼與兇魂。同時(shí)按照《指導(dǎo)》要求，學(xué)校會(huì)在部分區(qū)域投放危險(xiǎn)程度較低的獵物，比如偽·雪人、矮豬怪、塔佐蠕蟲、食尸鬼、啄寺鳥等，供學(xué)生們實(shí)踐練習(xí)……”

        “打住，打住！”老姚抓著煙斗，在書桌上用力敲了幾下，制止了張羽念稿子的行為：“好端端一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，讓你們做成什么樣子了……有這么匯報(bào)工作的嗎？如果后面都是這些又臭又長(zhǎng)的八股文，就不要念了，丟下來我自己回頭看就行！”

        頭發(fā)花白的年輕助教聞言，沉默了幾秒鐘，上前一步，飛快的將懷里一大沓文件放到姚教授面前，然后又迅速的退回了原地。

        老姚瞅了瞅面前的那堆文件，再看看面前的助教，嘴角抽了抽。

        “唔，資料畢竟比較死板……有的內(nèi)容照顧不全面。還是我問你答吧?！苯淌诤?jiǎn)單翻了翻面前的資料，最終沒有耐心去完整翻看那成堆的八股文，所以用和善的目光看著首席助教。

        張羽將半張臉藏在高高的衣領(lǐng)后面，眼神沒有絲毫波動(dòng)。

        “我記得學(xué)校有幾支獵隊(duì)能力很不錯(cuò)的……你讓他們負(fù)責(zé)第二部分的清理工作，是不是有點(diǎn)小材大用了？”

        “第二層次雖然僅僅是學(xué)校與沉默森林之間一至五公里范圍，但這一部分有許多地方涵蓋了寂靜河流域。尤其是幾個(gè)高危河段，都在這一區(qū)域。我們的安排是，讓包括校獵隊(duì)、四所院隊(duì)在內(nèi)的排名靠前的獵隊(duì)，專門負(fù)責(zé)河段的清理工作。能力較弱的獵隊(duì)負(fù)責(zé)其他地段?！?br>
        “第一部分，助教們壓力大嗎？”老姚咬著煙斗，吧嗒吧嗒噴了幾口煙之后，忽然問道。

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