國子監(jiān)的學生都是都是來自各地舉薦上來的舉人、秀才、貢生等等，拋開管理人員外，教授學生的官職有四個，

        分別是教授和管理修道、誠心、率性堂的學錄，教授和管理正義、崇志、廣業(yè)堂的學正，這兩者人數(shù)不定，但都是正九品。

        再其上就是輔助博士的助教，雖然是助教但也要教授學生，最后就是五經(jīng)博士了。

        這四類官員必須由進士出身或舉人出身的人擔任，進士出身的人因為起點高，所以升的高且上限高，

        舉人出身的晉升慢且上限低，按照歷代的記錄來看，舉人出身做到五經(jīng)博士算是很高的，然后就是下方到州縣去擔任一些佐貳官或者知縣類的，這算是到頭了。

        這四類官職晉升的標準采取的是三考黜陟法，在滿足出身的前提下三年一考，決定升、降、調(diào)、留。

        考核內(nèi)容分為三項，第一項則是教學成果，培養(yǎng)出的學生在在歷事實習和科舉中的表現(xiàn)；

        第二項則是自身的管理能力，能否有效管理監(jiān)生，維持學堂秩序，這一條雖然聽起來很空，但實際上是學生對他們學術水平、德行、名望的考察。

        第三項則是學術水平，主要考察的是自身學問是否淵博，能否勝任經(jīng)義講解。

        三級義務教育推行之后，國子監(jiān)改為大學，體系照搬了國子監(jiān)的這個體系，但這近一年的時間看來，臣等發(fā)現(xiàn)了這個體系的弊端！”

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