尤其是身體有殘缺的那些，楊媽媽希望他們能有一技之長(zhǎng)，過(guò)得不要那么辛苦。

        現(xiàn)在林漁搞因材施教，并且愿意從孤兒院的賬上劃出一筆錢，供孩子們學(xué)習(xí)技能，實(shí)在是意外之喜。

        不過(guò)臨走之前，楊老師還是忍不住發(fā)問：“院長(zhǎng)，這次花了快七萬(wàn)塊，賬上還有錢嗎？”

        “有?！绷譂O斬釘截鐵的說(shuō)。

        孩子們很快知道了這個(gè)事情，都很高興。

        林桃桃就不喜歡讀書，她明明很用心，卻總是記不住，因此老覺得自己笨，平時(shí)也比較內(nèi)向，唯一的好朋友就是王曉梅。

        聽了這事兒后，林桃桃找到楊老師，抬頭問：“老師，我喜歡做飯，這算技能嗎？”

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