蘇韻和姜芷對(duì)視一眼，看來她們沒有找錯(cuò)，這就是節(jié)目組給她們留下的線索。

        她們自然不可能拒絕老奶奶的話，小心的拿起攤位前已經(jīng)剪好的作品。

        紅色剪紙被精巧的技藝分割，線條如同流動(dòng)般的順暢，魚身上的每個(gè)鱗片仿佛都有了生命，栩栩如生，足以見得剪紙人高超的技術(shù)。

        老奶奶在她們看的時(shí)候，也在鏡頭前面科普著關(guān)于何榮縣剪紙的知識(shí)。

        “何榮縣剪紙的歷史悠久，代代傳承下來，到今年已經(jīng)有一千五百多年了。不過現(xiàn)在愿意學(xué)剪紙的人越來越少，我們也想把這門手藝傳承下去?！?br>
        【我的天，清晰地能看清每條紋路，我好喜歡！】

        【節(jié)目組有心了！不過剪紙能不能出文創(chuàng)產(chǎn)品，想買。】

        【想買+1，感覺很有意義?！?br>
        林煙看完說道：“這都是奶奶自己剪得嗎？好厲害。”

        老奶奶的笑容慈祥，聽到林煙的話道：“都是我自己剪得，你們?nèi)绻麑W(xué)的話，我可以教你們。達(dá)到合格水平的話，我可以告訴你們想知道的事情?！?br>
        聽到奶奶的話，幾個(gè)人拿起攤位上的工具，然后面面相覷：“你們學(xué)過嗎？”

        然后紛紛搖頭。

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