小?草履蟲還不努力，一天天凈想著偷懶。

        加百列老師在烏森眼?里，頓時披上了一層柔柔的圣光，烏森仰望老師偉岸的身軀，獻上自己凡人的崇拜。

        加百列看到了烏森滿臉的崇敬，重新拾起耐心。

        自己的學?生，笨點就笨點吧，多?教幾遍，總能學?會的。

        他開始從最基礎的領域講起，烏森正崇拜他，老老實實聽著。

        烏森本科學?文，老久沒碰過數(shù)學?了，數(shù)學?知識早就全?還給老師了，就算在他數(shù)學?知識的巔峰時期，高中，他也看見數(shù)學?就痛苦面具。

        不過加百列老師講得很有意思，烏森不知不覺地聽了一個下午，寫了兩大張作業(yè)，而且都會！

        自信心爆棚。

        他做對一題，老師還夸他！

        等他心滿意足地下線，出門覓食回來，才后知后覺地想到：

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