小?草履蟲還不努力,一天天凈想著偷懶。
加百列老師在烏森眼?里,頓時披上了一層柔柔的圣光,烏森仰望老師偉岸的身軀,獻上自己凡人的崇拜。
加百列看到了烏森滿臉的崇敬,重新拾起耐心。
自己的學?生,笨點就笨點吧,多?教幾遍,總能學?會的。
他開始從最基礎的領域講起,烏森正崇拜他,老老實實聽著。
烏森本科學?文,老久沒碰過數(shù)學?了,數(shù)學?知識早就全?還給老師了,就算在他數(shù)學?知識的巔峰時期,高中,他也看見數(shù)學?就痛苦面具。
不過加百列老師講得很有意思,烏森不知不覺地聽了一個下午,寫了兩大張作業(yè),而且都會!
自信心爆棚。
他做對一題,老師還夸他!
等他心滿意足地下線,出門覓食回來,才后知后覺地想到:
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