別的不說，蕭如薰之下這一百多萬漢民絕對是吃得飽肚子過得下去日子，別無他求，只求安穩(wěn)度日，要是能送子弟去讀書就更好了。

        蕭如薰也想，但是他麾下能識文斷字的人本來不多，能通儒家經(jīng)義的更少，他手下只有三個正統(tǒng)士子，袁家父子和陳龍正，三人都有自己的事情要做，絕對抽不出時間來給這些百姓的孩子們教書。

        再者說來，現(xiàn)在他們的日子也就是吃得飽肚子，不會餓肚子，但是距離父母兩人供養(yǎng)一個讀書人還是有些距離的，明朝比宋朝更加重視科舉，但是也只供養(yǎng)了三十萬生員。

        讀書人是需要國家出錢出糧來養(yǎng)的，考取生員就能得到國家的祿米，雖然少，但是乘以三十萬，就是一個天文數(shù)字了。

        這是國家方面的投入，民間讀書人自己也需要投入，官辦學(xué)府是你考取生員之后才能進(jìn)入學(xué)習(xí)的，但是你考取生員之前，需要進(jìn)入私塾讀書啟蒙，號蒙學(xué)，政府是不管你的蒙學(xué)的，蒙學(xué)在地方多是士紳捐資，或者族人出錢聘請生員當(dāng)老師來教授族內(nèi)弟子讀書。

        這些人無一例外，都是有錢人，沒錢，根本讀不起書，一個農(nóng)民家庭，算三口之家吧，父親算一個勞動力，妻子算半個，孩子長大以前也算半個，也就是兩個勞動力，十幾畝田地是繳納苛捐雜稅之后養(yǎng)活三口人所必需的，但是一個勞動力是無法完成那么多農(nóng)活的。

        孩子長到七八歲左右就要開始下地幫著干活了，十一二歲就是一整個勞動力了，你突然讓孩子脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)去讀書，那豈不是要累死父母？

        所以現(xiàn)在雖然有了土豆和玉米的種植，加上一年三熟和六年不繳納賦稅的福利，農(nóng)民的日子的確是好過了不少，安穩(wěn)的生活之后，隨之而來的就是嬰兒潮。

        蕭如薰年前派下去的人口普查官員報告，這幾年的新出生人口一年比一年多，不少家庭都是三個四個孩子，如此這樣的話，生產(chǎn)量的提升就被猛增的人口數(shù)量給抵消了。

        除去農(nóng)民自己的問題之外，蕭如薰自己手里的小錢錢也不是很夠，如果想要讓農(nóng)民接受孩子讀書，起碼要管孩子一頓午飯，要有校舍，要有筆墨紙硯，要有老師，要有廚子，這一筆一筆的錢算下來，沒有幾十萬兩銀子是辦不成事情的。

        大明朝這這銀子的確值錢，但是辦教育本身就是一件燒錢的事兒，也不指著能有什么經(jīng)濟(jì)上的回報，就希望能有更多的讀書人給國家服務(wù)。

        可話又說回來，緬甸鎮(zhèn)算是軍鎮(zhèn)，朝廷從未提過在緬甸鎮(zhèn)設(shè)立學(xué)官，允許緬甸鎮(zhèn)居民參加科舉考試，讀了書自然就指著考試，可是考試就要牽扯到學(xué)官和生員的問題，這就不可避免的要和文官產(chǎn)生交集，蕭如薰現(xiàn)在還不想和文官產(chǎn)生交集，所以辦教育的事情就被延后了。

        計劃是提出來了，但是由于經(jīng)濟(jì)政治上的考量，蕭如薰覺得這些年緬甸鎮(zhèn)還是繼續(xù)扮小透明比較好，他的羽翼還沒有豐滿，還沒有士子愿意投靠他，幫著他建設(shè)緬甸鎮(zhèn)，以袁黃在家鄉(xiāng)的名頭也就招來了一個陳龍正，就可以想象那些讀書人是何等的鄙視蕭如薰。

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