這群孩子大多十幾歲左右，膚色黝黑，臉上統(tǒng)一掛著兩坨高原紅，穿著的服裝也比較破舊。

        看到趙蟬兒進(jìn)來(lái)，孩子們立刻涌了上來(lái)：“趙老師，你回來(lái)了？”

        “趙老師，我們練的可認(rèn)真了?！?br>
        等看到趙蟬兒身后的方澈的時(shí)候，孩子們都是一愣，然后怯怯地不再說(shuō)話。

        趙蟬兒急忙介紹道：“這個(gè)人是趙老師的好朋友，你們可以叫他方澈哥哥，還記得老師給你們帶的畫(huà)冊(cè)嗎？就是方澈哥哥給你們買(mǎi)的?！?br>
        這話一出，孩子們瞬間放松起來(lái)。

        他們知道，是有一位哥哥給他們捐了很多東西的。

        “方澈哥哥好?！碑?dāng)下有膽大的孩子就湊過(guò)來(lái)跟方澈說(shuō)話。

        “你好，你叫什么呀？”方澈立刻柔聲細(xì)語(yǔ)地回復(fù)。

        “尕娃。”那孩子脆生生地說(shuō)了一句，最后還是抵不住內(nèi)心的害羞，藏到了趙蟬兒身后。

        方澈也不與他計(jì)較，掃視一圈然后問(wèn)道：“另外一位老師呢？不是說(shuō)還有一位老師嗎？”

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