「姓名：陳景明」

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        「狀態(tài)：健康，思索時(shí)局？，略有好奇對(duì)李云澈？」

        「評(píng)價(jià)：天資聰穎，潛力巨大」

        狀態(tài)中竟然有「略有好奇」？是對(duì)自己?jiǎn)幔坷钤瞥盒闹杏行@訝，但面上依舊保持著恭敬和一絲恰到好處的、符合身份的拘謹(jǐn)。

        「你是……云澈堂弟？」陳景明開(kāi)口了，聲音溫和清朗，「聽(tīng)聞你前段時(shí)日大病，如今看來(lái)，氣sE倒是恢復(fù)了不少?！?br>
        「勞景明堂兄掛心，已無(wú)大礙了?！估钤瞥汗暬卮?。

        「嗯，」陳景明點(diǎn)點(diǎn)頭，目光似乎在他那因?yàn)殚L(zhǎng)期練武而顯得b同齡人更挺拔一些的身姿上停留了一瞬，隨口問(wèn)道：「聽(tīng)聞子然近日除了讀書，亦在勤練拳bAng？」

        李云澈心中一凜，看來(lái)自己和徐詳?shù)氖虑?，果然還是傳到了這些核心子弟的耳中！他不敢隱瞞，但也沒(méi)多說(shuō)，只是回答：「不敢稱練武，只是大病之後，自感T弱，便隨府里一位老丈學(xué)些粗淺把式，活動(dòng)筋骨罷了，讓堂兄見(jiàn)笑了?！顾麑⑵錃w結(jié)為「強(qiáng)身健T」。

        陳景明不置可否，只是淡淡道：「身T是讀書的本錢，能強(qiáng)健T魄，亦是好事。只是莫要因此耽誤了學(xué)業(yè)，畢竟，修身、齊家、治國(guó)、平天下，根本還是在於圣賢之道?！顾@話，既像是隨口的勉勵(lì)，又像是一種身份上的提醒。

        「堂兄教誨的是，子然謹(jǐn)記?！估钤瞥涸俅喂?。

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