那頭愣了愣，“我還什么都沒干呢，怎么就疼上了？哎我說夏漁，幾年不見，你創(chuàng)業(yè)我還能接受，怎么一開口就開車？好歹給我個心理準備。”

        這賤人倒先埋怨上了。

        “我沒給你心理準備嗎？我一開始就說我在開車，讓你有屁快放?！?br>
        “行，你路怒癥，我懂了?！?br>
        “你懂個屁?！?br>
        “你一女的，怎么成天屁不屁的。”

        “我就愛屁這個字眼，親切，有種你別約我?！?br>
        “得，我沒種?！?br>
        紅燈變綠了，夏漁以40碼的標準速度慢悠悠開著車，原本不爽的心情，倒是在你來我往的唇槍舌戰(zhàn)中，痛快了許多。

        好像，又找到了點上學(xué)時的感覺。

        高中那會，這種激烈程度的舌戰(zhàn)，他們一天要上演十回八回，打起來互相扔書互毆的事也不是沒干過，隔幾月會鬧到班主任那里，班主任一開始拿他們這些青春期的中二少年沒什么太好的法子，最后的殺手锏往往都是以“距離產(chǎn)生美”為理由，親切地調(diào)解說“你們要不把座位換了，換了同桌，什么矛盾都解決了”，她是巴不得，奈何每回換完同桌，江楓的成績就跟自由落體拋物線似的，掉得班主任和他爸媽心驚肉跳，以致他那個做生意且篤信迷信的老爸，認為江楓的最佳風(fēng)水位就在夏漁身邊，坐夏漁身邊，年級前十也不是沒可能，一離開夏漁，就跟撞了邪似的，年級五百是必然可能。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀