是繼虎媽狼爸后一種高壓式高期待值的教育方式。

        宋無(wú)道稀里糊涂的被拉進(jìn)了小群，他禮貌地跟其他家長(zhǎng)打了招呼，卻不知道眾人的目的。

        寒喧過(guò)后，有人先開(kāi)口了

        ——渺渺她大哥，你給渺渺報(bào)的什么私人輔助班？還是有私教，方便推一下么？

        宋無(wú)道：【……沒(méi)有，她放學(xué)回來(lái)就自習(xí)，自習(xí)完了自由活動(dòng)，沒(méi)報(bào)過(guò)班?！繘](méi)報(bào)輔導(dǎo)班成績(jī)也這么好，老凡爾賽了。

        其他家長(zhǎng)吹了一下彩虹屁后，不死心的繼續(xù)問(wèn)——那教材總有了吧？能分享一下嗎？不白要你的，群文件里也有其他家長(zhǎng)的分享。

        宋無(wú)道點(diǎn)開(kāi)群文件分享的網(wǎng)盤(pán)鏈接后，手機(jī)差點(diǎn)卡住。

        太多了！

        上至華夏文化五千年，下至外國(guó)詩(shī)歌奧數(shù)，只有他想不到，不存在這沒(méi)有的。

        宋無(wú)道：【我沒(méi)怎么管她學(xué)習(xí)，她很自覺(jué)?！?br>
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