她對(duì)昆蟲(chóng)愛(ài)好者一無(wú)所知。
刻板印象一點(diǎn)的,就是掛了滿(mǎn)墻壁的昆蟲(chóng)標(biāo)木。
任純萱卻搖頭:“光明女神閃蝶在華夏沒(méi)繁殖的地方,這只怎么會(huì)出現(xiàn)在這里我也想不通,雖然它不是受條例保護(hù),但在國(guó)際上也是很稀有的昆蟲(chóng),我想跟老師說(shuō)明情況,然后聯(lián)系當(dāng)?shù)氐淖匀徊┪镳^?!?br>
她捕捉蝴蝶的動(dòng)作非常熟練,確保不會(huì)對(duì)它造成損傷。
渺渺也覺(jué)得她說(shuō)的處理方法更為妥當(dāng)。
任純萱暫別二人,帶著蝴蝶找老師去了。
她手上輕捏著藍(lán)光閃耀的蝴蝶,穿過(guò)走廊。
打完籃球正在場(chǎng)邊喝水的顧頡正好看見(jiàn)這抹陌生的身影,眼神微動(dòng)。
而這時(shí)候,渺渺也從昆蟲(chóng)大禮包的陰影中解放出來(lái),露出了快樂(lè)的笑容。
如果身邊的同學(xué)能別再用艷羨的語(yǔ)氣討論她被蝴蝶追著跑的事,就更美妙了。
系統(tǒng):【這正是宿主夢(mèng)寐以求的網(wǎng)文主角裝逼呢。】渺渺一臉痛苦:【住口啦,不要?dú)业耐陦?mèng)想!】“哇,你們快上微博看看。”
內(nèi)容未完,下一頁(yè)繼續(xù)閱讀