先生不知道腦補(bǔ)了什么，十分憐惜地看著她，并且把手里的千字文送給了她，十分語(yǔ)重心長(zhǎng)地和她說(shuō)：“雖然你離開(kāi)了學(xué)堂，但是以后一樣要好好學(xué)習(xí)，才可以改變命運(yùn)……”家家都有本難念的經(jīng)啊。

        林知魚滿口答應(yīng)，但是心里卻想著，能夠從幼兒園輟學(xué)真的是她在系統(tǒng)支配的黑暗生活中唯一的快樂(lè)了。

        靜樂(lè)小師妹大概是聽(tīng)到她倆的對(duì)話，十分主動(dòng)地湊過(guò)來(lái)，天真可愛(ài)地說(shuō)：“師姐，你要離開(kāi)這里了嗎？你要去干嗎呀？是要找?guī)熃惴騿?？?br>
        林知魚：“……”這么一個(gè)六根不凈的小孩兒是誰(shuí)教出來(lái)的。

        張先生仿佛明白了什么，冷哼一聲，把她手里的千字文收走了，并且留下一句：“有辱斯文！”

        林知魚低頭看向這個(gè)污蔑她的靜樂(lè)，她一無(wú)所知地仰頭眨巴眨巴大大的眼睛，似乎在疑惑她為什么突然生氣。

        “……”有些無(wú)奈。

        正準(zhǔn)備帶著靜樂(lè)離開(kāi)，林知魚聽(tīng)到身后傳來(lái)了腳步聲，她回過(guò)頭去就見(jiàn)走出幾步的張先生又折了回來(lái)。

        在林知魚疑惑的視線中一句話都沒(méi)說(shuō)，強(qiáng)硬地把千字文塞給了她，轉(zhuǎn)身離去。

        林知魚看著手里去而復(fù)返的書：這位張先生師德太好，她壓力很大。

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