她又為事先就給他改好的“小三子”的備注而沾沾自喜。一點點先見之明至少她覺得自己沒有輸?shù)媚敲磻K。

        第二天去教務(wù)處領(lǐng)人。

        學生會和校團委的人相互看不慣是傳統(tǒng)節(jié)目，光頭教導主任習慣了又仍有修復的希冀，不光啰啰嗦嗦批評了那兩個險些打起來的學生會和團委的g部，還連帶苦口婆心叮囑龍?zhí)m心和付星衡，學生會和校團委應該是一家兄弟，不能老是爭爭搶搶。

        龍?zhí)m心聽得不爽，低著頭小聲辯解了一句是對方先推搡起來的。

        光頭一聽就怒了，抓著教案本一拍桌子，說：“還爭！兩邊有沖突能只是一邊的問題嗎？！每年都這么教育你們，還以為今年會長和書記選出來是一男一nV能好一點，真是太令我失望了！”

        “你倆也給我寫檢討，不好好管人還有臉給我頂嘴！”

        這話是對著龍?zhí)m心和付星衡說的。

        紙張和桌面拍出的卷著灰塵的氣流讓龍?zhí)m心想打噴嚏，“……”

        付星衡：“……”

        四人從教務(wù)處里出來，走到老師看不見的地方之后，和和睦睦的氣氛一瞬間瓦解。

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