直到蕭大博士好心的提醒了一下。
……
……
當(dāng)鄭清來(lái)到易教授辦公室門(mén)前的時(shí)候,這位占卜課的教授正站在走廊里,與幾位高年級(jí)學(xué)生討論著什么。
他的手里抓著一把寬大的塔羅牌。
翻飛的紙牌沙沙作響,仿佛一只跳探戈的大蛾子。與走廊昏暗的燈光搭配在一起,構(gòu)造了一股完美的神秘氣氛。
看到年輕的公費(fèi)生,幾位老生只是微微揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,便重新將注意力轉(zhuǎn)移到教授手中的塔羅牌上了。
“我再講幾個(gè)問(wèn)題……你先進(jìn)去,稍等片刻?!币捉淌跊](méi)有讓鄭清旁聽(tīng)那有些高深的占卜技巧,而是拉開(kāi)辦公室的門(mén),把年輕的公費(fèi)生推了進(jìn)去。
鄭清已經(jīng)記不清自己這是第幾次被人推進(jìn)陌生的門(mén)里了。
但他清楚的記得,這是他第二次來(lái)到易教授的辦公室。
在九有學(xué)院,除卻教學(xué)樓里集體的休息室之外,每位教授都在辦公樓里有自己獨(dú)立的辦公室。
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