直到蕭大博士好心的提醒了一下。

        ……

        ……

        當(dāng)鄭清來(lái)到易教授辦公室門(mén)前的時(shí)候，這位占卜課的教授正站在走廊里，與幾位高年級(jí)學(xué)生討論著什么。

        他的手里抓著一把寬大的塔羅牌。

        翻飛的紙牌沙沙作響，仿佛一只跳探戈的大蛾子。與走廊昏暗的燈光搭配在一起，構(gòu)造了一股完美的神秘氣氛。

        看到年輕的公費(fèi)生，幾位老生只是微微揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，便重新將注意力轉(zhuǎn)移到教授手中的塔羅牌上了。

        “我再講幾個(gè)問(wèn)題……你先進(jìn)去，稍等片刻?！币捉淌跊](méi)有讓鄭清旁聽(tīng)那有些高深的占卜技巧，而是拉開(kāi)辦公室的門(mén)，把年輕的公費(fèi)生推了進(jìn)去。

        鄭清已經(jīng)記不清自己這是第幾次被人推進(jìn)陌生的門(mén)里了。

        但他清楚的記得，這是他第二次來(lái)到易教授的辦公室。

        在九有學(xué)院，除卻教學(xué)樓里集體的休息室之外，每位教授都在辦公樓里有自己獨(dú)立的辦公室。

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