距離上課還有大半個小時，寬敞的教室里已經座無虛席了。

        沒有人喧嘩吵鬧。

        鄭清發(fā)現一個非常有趣的現象。

        每當不同學院的學生在一間教室上課的時候，總會默默的進行某種攀比：也許是回答問題的數量、也許是課后作業(yè)的完成情況、還有可能只是課堂或者課前的紀律。

        優(yōu)勝者會自然的獲得某種心理上的優(yōu)勢，可以用自以為優(yōu)越的目光看向其他學院的學生。

        失敗者則會默默舔舐傷口，以圖下次競爭時獲得勝利。

        比如現在。

        302的教室里鴉雀無聲，每個人都在自己的座位上安靜復習上節(jié)課抄錄的講義，試圖用這種認真學習的態(tài)度向其他學院的學生宣示些什么。

        半透明的窗簾大張著，把刺眼的陽光鎖在了窗外；小精靈們掛在天花板下的光團上，小心翼翼的給它們充能，讓整間教室保持一個恰當的亮度。

        正面墻壁，那面寬大的黑板上，不知是誰留下了一段龍飛鳳舞的大字：

        “……當你們進入大學，向著巫師殿堂的深處走去。你們需要找到一盞燈?！?br>
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