羅杰來(lái)上學(xué)

        臺(tái)灣來(lái)的羅杰，到溫哥華時(shí)，讀九年級(jí)。梅和崔維斯，他的爸爸媽媽，在臺(tái)灣是公教人員，存好了他上大學(xué)的學(xué)費(fèi)，又準(zhǔn)備了幾萬(wàn)塊加幣對(duì)付生活，評(píng)估過(guò)，覺(jué)得一下子不會(huì)餓Si，就帶著羅杰來(lái)了。

        羅杰臨走，阿公、阿媽、阿姨，NN、叔叔還有姑姑都對(duì)他說(shuō)，出門(mén)在外要小心、要保重，但說(shuō)得最多的是要努力、要用功，連他在臺(tái)灣的同學(xué)給他的GoodBye卡都這樣寫(xiě)：羅杰，你一定好好念書(shū)，否則我們不許你離開(kāi)。他的舅舅甚至說(shuō)，如果將來(lái)申請(qǐng)了醫(yī)學(xué)院，會(huì)幫他湊學(xué)費(fèi)，讓他完成學(xué)業(yè)。

        新到這里的學(xué)生，上學(xué)前，每個(gè)人都要參加ESL英文能力檢測(cè)考試，考試的前一天，羅杰對(duì)媽媽說(shuō)：「我會(huì)不會(huì)考砸了，會(huì)不會(huì)要上很多ESL課?！箣寢屢埠軗?dān)心，媽媽知道羅杰的英語(yǔ)學(xué)得很好，在臺(tái)灣，每位外藉老師都說(shuō)他的寫(xiě)作甚至b英語(yǔ)系國(guó)家當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生能力都強(qiáng)，但真正到這兒來(lái)了，心里也還是有點(diǎn)不安?？荚嚨漠?dāng)天，爸爸媽媽當(dāng)然都陪在身邊，很多的父母擠在小小的房間里，等著他們的孩子排隊(duì)進(jìn)去考試。近兩個(gè)小時(shí)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，出來(lái)了，爸爸媽媽圍上前去，羅杰淡淡的點(diǎn)點(diǎn)頭：「還可以。」到了家，他才說(shuō)，老師在考卷上寫(xiě)了Profit，意思是「JiNg通」與「熟練」，所以應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。

        考完試的那個(gè)下午，媽媽和他到學(xué)校選課，羅杰原先要選「樂(lè)團(tuán)」這門(mén)課的，可是都選滿了，所以指導(dǎo)員問(wèn)他要選木工，還是選美術(shù)，他一下子不知道該怎麼辦，拿眼睛看著媽媽，媽媽想，英語(yǔ)再好，畢竟還是個(gè)拿不定主意的孩子。

        在溫哥華待了一個(gè)月，安排好羅杰的就學(xué)事宜，梅暫時(shí)要回臺(tái)灣了，回家前，她抱住羅杰，在他的耳邊低語(yǔ)：全家的希望都在你身上。羅杰什麼都沒(méi)有說(shuō)，但他臉上肅穆的表情，看起來(lái)好像一下子長(zhǎng)大了。後來(lái)的每一天，羅杰給媽媽打電話，第一件事都是向她報(bào)告今天上學(xué)的種種。

        SocialStudies社會(huì)課的Mr.Hayward今天問(wèn)我：「你的SocialStudies課以前是哪一位老師？」

        我說(shuō)：「以前我沒(méi)有在這個(gè)學(xué)校上學(xué)?！?br>
        Mr.Hayward又問(wèn)：「那麼以前你在哪一所學(xué)校上學(xué)？」

        我說(shuō)：「我在臺(tái)灣上學(xué)?！?br>
        Mr.Hayward問(wèn)：「你來(lái)多久了？」

        我說(shuō)：「我來(lái)兩個(gè)月了?！?br>
        Mr.Hayward十分驚訝：「哦，你的英文很好?！?br>
        「西班牙文課今天小考。我考滿分，媽媽。」

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