宣懷專注在我給她的題目上,沒多久就動筆寫下了幾個式子。我湊過去看她寫的東西,裝沒事的m0上她的大腿,但一下子就被宣懷發(fā)現(xiàn);她揪著我的耳朵,我一臉痛苦、卻又不敢喊出聲,表情很扭曲。
覺得懲罰夠了宣懷才放手,瞪了我一眼才把考卷還我。
我r0ur0u耳朵,不敢再隨便亂來了。
這大概是我與宣懷的相處模式,我想我們的默契在很多方面顯現(xiàn)出來。例如功課或考試,每當遇到不會的問題,宣懷只需要寫出替我寫出解題關(guān)鍵,我就能夠立刻反應出來,讓我的信心增加不少。我的成績也進步很多,第二次的模擬考我甚至進步到了全班前十五,這都是宣懷的功勞。
如果沒有她,我想我也不會這麼努力,也這麼有動力地去成就一件事情。
而且有宣懷陪著我,我就不怕任何困難。
我不太清楚現(xiàn)在發(fā)生了什麼情況……
就,從頭整理一下。
我們在學校待到了三點就離開了,宣懷說要替我慶祝生日,就我們兩個。
我當然很高興,但衰的是,我們在回宣懷家的路途中突然下起雷陣雨,好險我都把傘放在包包,但宣懷今天很輕便地就出門了,我當然是把傘讓給她。我們兩個一起撐回家,但我的身T還是Sh了一大片,反正宣懷沒事就好了。
內(nèi)容未完,下一頁繼續(xù)閱讀