「那走吧，我們?nèi)コ燥??！估蠋熡玫氖遣蝗莘瘩g的肯定句。

        就這樣，我第二次上了老師的911。

        這次因?yàn)榍闆r跟上次不同，沒(méi)有什麼需要緊張的事，我開(kāi)始仔細(xì)的觀(guān)察老師的車(chē)。

        車(chē)內(nèi)很乾凈，延續(xù)著外部烤漆的黑，內(nèi)裝也是沈穩(wěn)的深黑sE，座椅邊緣有銀sE的滾邊，車(chē)子散發(fā)出冰冷的氣息。

        如果說(shuō)，之前沒(méi)有跟老師發(fā)生那些事，我會(huì)說(shuō)，這輛車(chē)很襯老師，因?yàn)槔蠋熃o人的感覺(jué)，就像冰山美人般的，讓人不知如何靠近。

        可是現(xiàn)在，我不知道真實(shí)的老師，到底是什麼樣的nV人。

        我不禁開(kāi)始思考，我對(duì)老師，是單純的崇拜，還是有更多的情愫？

        「怎麼了？想什麼想這麼出神。」在一個(gè)紅燈前，老師問(wèn)我。

        「沒(méi)有……」我說(shuō)，但心里卻想問(wèn)老師為什麼對(duì)我這麼好？

        老實(shí)說(shuō)，我真的不習(xí)慣被人照顧。

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