不哭是不可能的，當(dāng)他們一起出門后，李學(xué)武偷偷從校園的圍墻上往里面看了，李姝雙手捂著眼睛，不是抹眼淚還能是什么。

        他也不想閨女這么早上學(xué)，可這是每個(gè)孩子都要走出的一步，他的溺愛不能毀了孩子。

        顧寧著急去上班，李學(xué)武抱著李寧，給他解釋了姐姐為什么去上學(xué)。

        李寧跟他姐姐一樣，長(zhǎng)的快，吐話也早。

        快19個(gè)月的他除了能清楚地叫爸爸媽媽，爺爺奶奶，太太以外，還能說的清拿和不要這樣的簡(jiǎn)短詞匯了。

        李學(xué)武現(xiàn)在跟兒子溝通也能半懂不懂，大概能交流得上來了，不像以前連猜帶懵的，總是猜不透兒子的心思。

        “姐姐上學(xué)是為了學(xué)習(xí)知識(shí)?！彼е鴥鹤由狭说仍诼愤叺钠?，在一些家長(zhǎng)詫異的目光中，坦然地由著聶小光的幫忙，關(guān)上了車門子。

        他都不難猜出，以后一定會(huì)有家長(zhǎng)從各個(gè)方面打聽李姝的家世，或者家庭成員關(guān)系。

        這是防備不住的，也沒有辦法防備。

        他的崗位早就接受過無數(shù)次，來自四面八方的質(zhì)疑和調(diào)查了，至今他不還在干工作嘛。

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