“不不不”

        李學(xué)武擺擺手說道：“我怎么可能逼你么，我們的態(tài)度也很明確，進(jìn)來的時(shí)候就告訴你了，想跟您聊聊”。

        “聊什么？”

        周亞梅鼓著鼻子問道：“你倒是問??！”

        這就是李學(xué)武的高明之處了，無論是審訊還是取證，根據(jù)環(huán)境變化靈活運(yùn)用談話技巧。

        現(xiàn)在周亞梅是著急的一方，李學(xué)武越是這樣周亞梅越著急。

        李學(xué)武指了指坐在樓梯上伸手去摸搜查完樓上下來的劉兆倫的槍的小男孩問道：“這個(gè)孩子是付海波的嗎？”

        這一語雙關(guān)的問題將周亞梅問的再次皺起了眉頭。

        “你是什么意思？”

        “沒什么意思”

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