彭曉力理解地寬慰道：“剛開(kāi)始來(lái)他身邊工作，很多稿件都是領(lǐng)導(dǎo)自己寫(xiě)?！?br>
        “我也是一遍一遍地寫(xiě)，一遍一遍地改，改了再寫(xiě)，寫(xiě)了再改，千錘百煉。”

        他攤了攤手，說(shuō)道：“李副主任是個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)，也是一位很好的老師。”

        “他很有耐心，也很有能力，不會(huì)苛責(zé)我們，但會(huì)幫助和激勵(lì)我們成長(zhǎng)?！?br>
        “那……我還要寫(xiě)嗎？”

        周苗苗好像突然失去了信心，聽(tīng)了彭曉力的話，長(zhǎng)出了一口氣說(shuō)道：“畢竟那份調(diào)研報(bào)告已經(jīng)失去了意義?！?br>
        “對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)是這樣的，”彭曉力看著她說(shuō)道：“但對(duì)于你來(lái)說(shuō)，你的工作還沒(méi)有完成?！?br>
        “所以——”

        他扯了扯嘴角，認(rèn)真地說(shuō)道：“如果你還想跟著他學(xué)習(xí)的話，如果你還想有所精進(jìn)的話……”

        “繼續(xù)寫(xiě)吧，直到寫(xiě)到他滿意為止。”

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