好在是李懷德的自信和李學武的態(tài)度給了他一些信心。

        雙方就這個問題在現(xiàn)場展開了進一步的討論，也算是讓周圍紅星廠和鋼鐵學院的干部聽聽。

        其中就包括紅星廠教育管理處的干部們，景榮也在現(xiàn)場。

        谷維潔代表紅星廠，解釋了人事體制變革的引申，也就是教育體系建設(shè)的意義和根本。

        在講述目的和目標的時候，她是站在紅星廠，也就是工廠的角度來考慮和看待教育問題的。

        從去年五月七號下發(fā)的文件指示討論研究，工廠要建設(shè)小工廠，小學校，以滿足自需，要搞大建設(shè)大學習。

        誰說工廠就不能建大學的？

        紅星廠建設(shè)學校的目的就是把工人子女培養(yǎng)成合格的工人。

        從這一點出發(fā)，就沒人能撼動紅星廠創(chuàng)建教育體系的決心和目標。

        至于說從廠外招收適齡學生，那是為了吸納新鮮血液，給紅星廠以足夠的發(fā)展養(yǎng)分。

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