“第二件事兒，繼續(xù)探查歐洲那邊的人才，只要能點能力、出名的，都要打探清楚，將情報送回來?！?br>
        “第三件事兒，可以預(yù)料，一旦我們吸納人才策略提出后，各國就會警惕起來，他們不會輕易的放那些人才離開的。

        朕不管你們是收買當(dāng)?shù)氐墓賳T也好，還是搞輿論戰(zhàn)也罷，又或者是小范圍的動武，只要那些人才有想來大明的想法，你們要做好隨時接應(yīng)他們離開的準(zhǔn)備。”

        “臣明白！”

        “第四，安排人去接觸袁愛卿舉例中的那些歐洲人才，還活著的以重利引誘，不觸犯咱們底線的要什么而給什么，

        已經(jīng)死了的也要將他們的書籍、尤其是生前的手稿都給帶回來，往往那些重大發(fā)現(xiàn)都是在手稿中的，

        因為那些都是太過于超前，不被世人認(rèn)可的，帶回來咱們自己找人研究?！?br>
        “臣明白！”

        李若漣點了點頭，他太明白皇帝對于科學(xué)的重視了，猶豫了幾息，低聲道：“陛下，若是我們許以重利，那些人還不愿意來呢？”

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