至于舊書(shū)，衛(wèi)圖翻了幾下，發(fā)現(xiàn)這些舊書(shū)都是書(shū)鋪里不常見(jiàn)的兵書(shū)，有練兵的《紀(jì)校》，也有講究布陣謀略的《太公書(shū)》、《陰符經(jīng)》。

        “師父真是考慮周到……”

        衛(wèi)圖看到這些，打心眼里感激起了收他為徒的單武舉。

        如果說(shuō)，贖身后的他考武舉成功的幾率是三成。

        那么此刻，有單武舉這般全方位的教導(dǎo)，衛(wèi)圖有自信，他能將其提高至五成以上，甚至六成、七成。

        很快。

        衛(wèi)圖收拾好心情，開(kāi)始磨墨，起筆寫(xiě)起了書(shū)信。

        在信中，他告知了杏花他被單武舉收為弟子的這一喜訊，并讓杏花新年時(shí)不必等他回家過(guò)年，他要加緊時(shí)間，趕在二月考試前，補(bǔ)全自己的所有短板。

        如此，才有把握，前去參加武舉考試。

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