艾琳娜看到這一幕，有些荒謬，又覺得有點夸張。

        她自己對自己的水平很有自信，除了比不過自己老師以外，在學院里面找不到第二個能跟她差不多的水平。

        謝聽云看她的這些數(shù)據(jù)時，都花了十多分鐘，將電腦上的模型和實驗數(shù)據(jù)仔細看了一遍，才下結(jié)論。

        她剛剛看得很清楚。

        謝聽云沒把全部內(nèi)容拍過去，而是選擇性的拍了幾張重要的數(shù)據(jù)就這樣子發(fā)了過去。

        光憑這些數(shù)據(jù)，對方就能判斷出她要做什么‘武器’，進而提出有用的建議？

        艾琳娜私心里認為沒人有這么大本事，可當著謝聽云的面，她不好直接表達出內(nèi)心不滿。

        謝聽云確實也沒要特意去跟她解釋的意思，拍完這些資料發(fā)給喬念過后，她又回到接電話的地方。

        等了大概五分鐘。

        就聽到電話那頭傳出女生點點冷傲的嗓音：“我看完了。她這個實驗確實有個漏洞，只要改了就能繼續(xù)推進下去?！?br>
        “你也覺得是最后那個點火的問題？”謝聽云好像跟她心有靈犀，馬上開口問道。

        “嗯?！眴棠顟煤茈S意：“是點火的問題，好解決。不過……”

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