林儀則提到音樂社團(tuán)：「我呢，每周都練鋼琴，有時(shí)候還會(huì)小型表演，雖然累，但看到大家練得開心，我也很快樂?！?br>
        若天點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神帶著笑意：「我在縫紉社，最近做了手帕的圖案設(shè)計(jì)，很有趣，你看?！?br>
        若天拿出了上次縫紉社制作的兔子豬手帕展示給二人看。

        「不愧是你，你的手工藝還是這麼好!」周彥拿起手帕邊看邊夸獎(jiǎng)若天的手藝

        「小天的兔子豬好可Ai喔!很有你的特sE喔」林儀也夸獎(jiǎng)若天的創(chuàng)意

        「你們這麼說(shuō)!我好開心喔!你們最好了」若天被兩人夸獎(jiǎng)，心情十分愉悅，三人邊聊天邊走進(jìn)了教室里

        走進(jìn)課室，老師已經(jīng)在黑板上展示各種布料樣本。

        「今天，我們先認(rèn)識(shí)不同材質(zhì)的特X，并學(xué)會(huì)挑選適合設(shè)計(jì)的布料。」巫老師說(shuō)。

        課桌上擺滿棉布、絲質(zhì)、毛呢、雪紡等布料。若天拿起一塊柔軟的棉布，輕輕撫m0，感受質(zhì)地的不同。

        周彥挑了絲質(zhì)布料，b較光滑且?guī)Ч鉂?。林儀則在一旁研究布料的厚度和保暖X。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀