放學(xué)後的教室總是有一種余溫。
有些人把這里視為一天的結(jié)束,但對椎名來說,這里更像是一個(gè)過渡的空白。她不討厭這樣的時(shí)間,也不特別喜歡。只是習(xí)慣了。
她合上筆記本,坐在位子上,聽隔壁座位的同學(xué)還在收東西的細(xì)碎聲。
她沒有立刻站起來。
因?yàn)樗馈?br>
三年級某個(gè)班的某個(gè)人,一定又在晚離開。
她不需要刻意去看,就能想像藤崎背起書包的樣子。
她總是會先確認(rèn)桌面是否整潔,再緩緩站起來。
那樣的動作,既不華麗,也不刻意追求優(yōu)雅。
但很安穩(wěn)。
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