打光板和鏡頭全打過來，喬希站在布景區(qū)域，就完全地按照導(dǎo)演要求的來。

        她這份工作沒太多的演技要求，但也要給出些情緒層次上的展現(xiàn)，這些也都挺耗人的，不過這個導(dǎo)演拍人很美，在片場上也很會引導(dǎo)演員情緒，一場完整的短片拍攝得還算順利。

        短片拍攝結(jié)束，喬希如期在周日晚回到南潯，補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)到很晚才睡。

        只是她回來以后，卻一直沒看到梁硯西回來。

        梁硯西在老師們心中風(fēng)評太差，加之他總是拖班級平均分的緣故，任課老師們一直不喜歡他。

        哪怕后座位置空下良久，課堂上也沒人主動提過他。

        梁硯西離開了半個多月，直到期末考試的前一天才回來。

        他一回來，任何老師臉色都變了，上課前輕輕嘆了口氣。

        李東拾記住了老師的表情，下課后專門從前面跑到教室最后，學(xué)了個十成十的相似，“梁硯西你一回來老孫就頭疼哈哈哈哈哈哈。”

        學(xué)生參考的分?jǐn)?shù)全部都要統(tǒng)計(jì)進(jìn)均分里。

        上次月考梁硯西請假缺考，班級算均分的時候沒加上他，各科平均分都超其他班兩分，把幾位老師開心得眼尾上揚(yáng)好幾天。

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