他是近幾年新進(jìn)帝光的教師,因?yàn)闊釔圩闱蚺艿阶闱虿慨?dāng)助理教練，那時(shí)候刀根宏他們才一年級(jí)。

        那些艱難掙扎的時(shí)光,有人提交了退部申請(qǐng)，有人漸漸松懈了訓(xùn)練，就連主教練也因?yàn)閹ш?duì)成績(jī)不佳被辭退。

        通往全國(guó)大賽的路途上，同行的伙伴越來越少，道路兩旁的風(fēng)景越來越荒蕪。

        可忽然在某個(gè)平凡的一天，山重水復(fù)，柳暗花明。

        他們等來了你，在你的帶領(lǐng)下，他們見到了過去不曾見到的美麗風(fēng)景。

        直田本來已經(jīng)將那些過往拋之腦后，他認(rèn)為他們的失敗是因?yàn)闆]有遇到才能出眾的主教練和球員，所以將過去全盤否定。

        可你卻在說：“不知道上一任教練是誰，他塑造了這支隊(duì)伍的精神?！?br>
        直田鼻子一酸，眼眶發(fā)熱，原來他們這些失敗者的過去，也有值得被肯定的部分嗎？*

        “你……那你覺得我們能贏嗎？”

        直田看見你抬頭瞟了他一眼，臉上仍然是那副胸有成竹、運(yùn)籌帷幄的從容表情。

        “當(dāng)然?！?br>
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