中場(chǎng)換了冰織，幾乎可以說(shuō)徹底解放了黃瀨，他可以無(wú)所顧忌、隨心所欲地進(jìn)球。

        而這，正是你想要的效果。

        直田忽然抓住你的肩膀：“朝霧，或許，你真的可以創(chuàng)造奇跡。”

        所有的偏見(jiàn)、所有的不滿、所有的質(zhì)疑，都在立竿見(jiàn)影的進(jìn)攻效果下灰飛煙滅。

        說(shuō)不定，這次，他們真的可以在全國(guó)大賽上取得一個(gè)好成績(jī)。

        你唇角微勾：“老師，你現(xiàn)在才相信這一點(diǎn)嗎？”

        你拂掉直田的手，看向場(chǎng)中：“后衛(wèi)的意識(shí)還不夠，卡位和斷球還存在問(wèn)題，晚點(diǎn)我找一些適合他們學(xué)習(xí)的影像資料，老師，你多盯著他們練習(xí)。”

        這就是你需要擺平直田的原因，你需要一個(gè)助理教練，幫助你貫徹你的意志。

        你還是一名學(xué)生，學(xué)業(yè)是你不能拋下的，同時(shí)還需要跟進(jìn)購(gòu)買俱樂(lè)部的事情。

        還要聯(lián)系學(xué)校組織練習(xí)賽，包括現(xiàn)在用不上，但將來(lái)勢(shì)必不可或缺的應(yīng)援事宜。

        你太忙了，就像現(xiàn)在，確定新戰(zhàn)術(shù)沒(méi)有太大的問(wèn)題，你就把訓(xùn)練交給了直田，叫上球隊(duì)經(jīng)理元藤櫻和你一同去辦公室。

        是的，球隊(duì)是有經(jīng)理的，二年級(jí)的元藤櫻。

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