魏老師知道聶昭這是在等她出價，然后再說自己的需求。她本來有些猶豫，但是想到聶昭背后有能解決李老師的力量，而且還有幫助她挑戰(zhàn)學生代表的方法，自己又不需要幫她黑幕成學生代表，怎么算都不太虧。

        “你一個學生，就算成了學生代表能干預什么。”她故意用輕蔑的語氣貶低聶昭的作用，試圖把等會聶昭可能開出的價碼壓得更低些?！澳隳茏龅囊簿椭挥性谖腋傔x的時候，用你學生代表的影響，拉一批學生支持我了?！?br>
        “好了，開一下你的價吧?！?br>
        “我也沒有什么過分的要求，只是我想挑戰(zhàn)陳強，需要觀察一下他的弱點，如果魏老師能給我制造一個認識陳強，接近陳強的機會就好了?！甭櫿岩琅f笑嘻嘻地，似乎不是在跟老師談生意，而是給老師送禮來了。

        這個要求對魏老師來說并不困難，反正聶昭說的只是機會，又沒說讓她保證陳強一定會允許她接近。于是她點點頭答應(yīng)了。

        “還有就是，希望魏老師可以給我一個接觸高三年級的機會。您也知道，我想離開，還是要靠玩家才能完成業(yè)績?nèi)蝿?wù)的?！甭櫿烟岢隽说诙€請求。

        這也并不難。聶昭來得晚，并不知道每個老師手里都會有幾個可以跟高三年級一起上課的名額，這個名額自然是為了幫助npc通過玩家獲得驚懼值，只是絕大部分老師都不會動用。

        見魏老師答應(yīng)了自己的兩個請求，聶昭稍稍靠近了一些，伸出自己的手，“魏老師，合作愉快?！?br>
        魏老師狐疑地伸出手輕輕碰了一下聶昭冰涼的手，擔心她會偷襲自己。

        聶昭并不在意，轉(zhuǎn)身繼續(xù)往辦公樓走。

        “來都來了，進去看看唄，說不定以后這就是您的辦公室了呢?！?br>
        第32章學生代表養(yǎng)成計劃2

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