不過沒關(guān)系,他只打算嘗試這一次,這次不行他還可以利用那個(gè)胡茬男人的能力過關(guān)。雖然那個(gè)男人長得一臉?biāo)ハ噙€愛裝逼，但是他的能力確實(shí)是可以針對(duì)這個(gè)副本的要求的。林放捏著鼻子討好他也就是為了這個(gè)。

        屋子里沒有開燈，林放只能從窗戶透進(jìn)去的一絲光亮小心觀察。玻璃上補(bǔ)滿的細(xì)小劃痕讓他看到的畫面也變得不甚清晰。

        林放隱約分辨出屋子里擺放著一張張不大的木床，最底下橫向緊挨著排了一排，接著在這一排上面再摞一層，擠擠挨挨地，竟然摞了三層、即便每層之間的間隙不大，林放估計(jì)第三層的孩子爬上去之后站起來也能摸到天花板了。這些木床上只能看到各擺著一個(gè)枕頭，甚至連被子都沒有。

        “看來這個(gè)孤兒院的條件很艱苦啊?！绷址抛匝宰哉Z。

        雖然他在現(xiàn)實(shí)生活中并沒有去過孤兒院之類的地方,但是不管怎么想，現(xiàn)在合法正規(guī)的孤兒院也不可能被允許把孩子們的生活條件搞成這個(gè)樣子——這床層層疊疊的,跟蜂巢一樣。

        在這一—大片“蜂巢”的旁邊,是幾張拼在一起的木質(zhì)長桌,四周圍放著一張張小矮凳,看起來像是孩子們平時(shí)吃飯的桌子。

        “吃飯睡覺都在一個(gè)屋子的話，那旁邊那棟平房就是老師平時(shí)待的地方？估計(jì)一共也沒有幾個(gè)老師,竟然跟孩子占一樣大的地盤?！?br>
        林放一邊自言自語一邊仔細(xì)觀察,期待著能在某個(gè)昏暗角落里找到一個(gè)因?yàn)轭B皮藏起來的孩子。

        突然，他看到在第二層的某張床上,似乎有一個(gè)小腦袋鬼鬼祟祟地探了出來。

        那只是一個(gè)模糊的影子，距離太遠(yuǎn)加上光線昏暗，林放甚至沒法分辨出那是不是他的幻覺。

        他更加全神貫注地緊盯著那個(gè)位置，但卻沒能再發(fā)現(xiàn)有什么動(dòng)靜。

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