對方說自己是擁有豐富家教經(jīng)驗的老師，不僅可以全科輔導,還能夠根據(jù)不同孩子的具體情況，有針對性地給出提分方案。

        雖然老師的態(tài)度很認真誠懇,附帶的個人簡歷也很出彩,但宋晚依然面露猶豫之色。

        只不過……

        她盯著截圖上華麗復古的花紋以及旁邊畫風有些眼熟的npc,略顯無語地回復江應(yīng)溪：“你在哪里找的老師？游戲里？”

        這個界面,宋晚實在是太眼熟了。

        雖然她平時不玩游戲，但是最近每天路過夏澤房間都能耳濡目染幾分。

        這不就是夏澤最近不分晝夜在玩的那個游戲嗎？

        江應(yīng)溪絲毫沒有覺得不對,反而秒回三個大拇指，稱贊她明察秋毫。

        為了給好朋友排憂解難,她可是冒著被封號的危險，不僅在各大社交平臺發(fā)問,還特意動用了自己在游戲里積累下來的人脈和財富。

        用人話說就是,不僅給游戲好友群發(fā)了“想做家教老師嗎？”的釣魚信息。還充錢在游戲里，用所謂的聯(lián)邦幣買了個傳聲筒,問整個世界地圖中的玩家，有沒有人愿意去做初中生的家教老師。

        宋晚也沒想到，江應(yīng)溪竟然去游戲里來找老師。

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