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        接到指令的果戈里忠實(shí)地執(zhí)行撤退方案,挑起最后一場(chǎng)混亂作為謝幕儀式。

        同外部社會(huì)保持一定距離的學(xué)院宛若烏托邦,久不見外人的兒童即便再戒備,也程度有限。

        精彩絕倫的魔術(shù)表演,謊稱為驚喜的悄然潛入,歡笑嬉戲過(guò)后，誰(shuí)會(huì)拒絕可愛的小孩子張開雙手，可憐兮兮索要擁抱的請(qǐng)求呢？

        舞臺(tái)上散播歡笑的表演者執(zhí)起刺手的玫瑰,為每一個(gè)孩子送去悲哀的幻境。

        兒童僵直如行尸起立，清澈的雙眼變得混濁，失控的異能開始互相攻擊，崩潰的哭叫聲劃破了天空。

        火焰燃起又被水流撲滅，室內(nèi)忽而暴雨傾盆，忽而狂風(fēng)過(guò)境，透明的絲線將詛咒娃娃攔腰截?cái)?，捂著脖子漂浮虛空的兒童無(wú)助地踢動(dòng)小腿，臉色漲紅，又下一刻被飛在空中桌板撞開。

        校園警報(bào)響了，急促得宛若一首戰(zhàn)場(chǎng)上的哀歌。

        白鴿于悲泣中脫下禮帽，在混亂的攻擊中靈巧閃躲，淺淺盈著水光的金色眼瞳似乎同樣傷懷。

        夢(mèng)野久作坐在他的臂彎，仰頭看著這個(gè)奇怪的大人，利用他的人很多，用完后貓哭耗子假慈悲的反而不常見。

        既然不開心，那為什么還要做呢？大人難道不是想做什么就可以做什么的生物嗎？

        “大哥哥，你在難過(guò)嗎？”久作舉起手，衣袖收縮露出一截手腕，纏繞其上的鐵絲倒刺深深嵌入血肉里。

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