“千夏?！奔毠瘸惺?。桃井仿佛找到了主心骨。

        “雪前輩，我們現(xiàn)在做什么？”

        “隊員們上場之后，我們需要觀察他們的表現(xiàn)做記錄?！奔毠冗f給桃井一張a4表格。

        “行是隊員們的名字和背號，豎列是球數(shù)。比如第一行是第一球，圓里寫0表示發(fā)球得分，寫1表示一傳到位，三角形寫1表示一傳半到位，叉表示一傳混亂……”

        一下子被輸入這么多「知識點」的桃井有點暈，好在她「聽課」效率一向不錯，在細谷手把手的示范下漸漸熟悉。

        “這些數(shù)據(jù)稍后還要整理好交給澤田教練，作為隊員們?nèi)粘１憩F(xiàn)的參考。這樣的話，教練之后安排的訓(xùn)練項目就能更有針對性?！?br>
        “原來如此！”

        細谷微笑，“是吧，所以經(jīng)理的工作也是排球部里不可或缺的一環(huán)哦?！?br>
        桃井似乎受到了啟發(fā)和鼓舞。

        上午青神和井闥山進行五局制練習(xí)賽后，分開各自訓(xùn)練。

        “千夏，水壺幫忙去灌一下，要注意保持原位哦，不然大家很容易拿錯?！?br>
        “嗯！”

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