“千夏?!奔毠瘸惺?。桃井仿佛找到了主心骨。
“雪前輩,我們現(xiàn)在做什么?”
“隊員們上場之后,我們需要觀察他們的表現(xiàn)做記錄?!奔毠冗f給桃井一張a4表格。
“行是隊員們的名字和背號,豎列是球數(shù)。比如第一行是第一球,圓里寫0表示發(fā)球得分,寫1表示一傳到位,三角形寫1表示一傳半到位,叉表示一傳混亂……”
一下子被輸入這么多「知識點」的桃井有點暈,好在她「聽課」效率一向不錯,在細谷手把手的示范下漸漸熟悉。
“這些數(shù)據(jù)稍后還要整理好交給澤田教練,作為隊員們?nèi)粘1憩F(xiàn)的參考。這樣的話,教練之后安排的訓(xùn)練項目就能更有針對性?!?br>
“原來如此!”
細谷微笑,“是吧,所以經(jīng)理的工作也是排球部里不可或缺的一環(huán)哦?!?br>
桃井似乎受到了啟發(fā)和鼓舞。
上午青神和井闥山進行五局制練習(xí)賽后,分開各自訓(xùn)練。
“千夏,水壺幫忙去灌一下,要注意保持原位哦,不然大家很容易拿錯?!?br>
“嗯!”
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