只是除了她以外，其他的人好像還是沒什么特別大的變化，得想個法子讓這群孩子燃起斗志才行。

        年過半百的班主任推了推眼鏡，把時寧叫到了自己的辦公室里，決心從這個脫胎換骨的苗子身上找一找突破口。

        時寧坐在辦公桌前，聽完了班主任的問題，準備隨便找點理由糊弄過去。

        她的經驗一般人還真復制不了，她難道要告訴班主任說，她的卷子寫的這么認真，是因為有個大帥哥在邊上一題一題的幫忙認真輔導嗎？

        不僅輔導，還給做飯，要是做對的題目達到一定數目，還可以點菜。

        這種經驗顯然是不能傳授給其他人的，這聽著多不對勁啊，時寧要是跟班主任這么說，她敢保證班主任立馬就會把她歸類進早戀的范疇里。

        她和江則之間可是感天動地的摯友情，這種黑鍋顯然是不能扣在他們身上的。

        糊弄的話語還沒說出口，時寧聽到了外頭正在喊號子的聲音，一個鬼點子浮上心頭。

        “老師，我覺得只要能燃起同學們的斗志，就能大幅提升他們學習的激情?！睍r寧認真的看著班主任，開口道。

        班主任連忙開口道：“時同學，你細說一下?！?br>
        “想要燃起同學們斗志，最簡單的辦法就是讓他們和別人進行對比，像我們這個年紀，好勝心理是很強的，只要給他們找個學習對手，不愁大家的學習激情不高?！?br>
        “你說的這個辦法，我以前不是用過嗎？”班主任皺了皺眉，“我之前讓你們組成一個個學習小組，互相比成績，可效果不大啊。”

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