原來那個(gè)字該這樣念，而這個(gè)字又該那樣讀。

        葉凡把生僻字娓娓唱來，班組委那些人竟是有種豁然開朗的感覺。

        沈君婭有種感覺，這首歌完全是為她們這些即將高考的學(xué)子量身打造的。

        雖然里面的生僻字平常不會(huì)經(jīng)常用到，但如果在高考的時(shí)候撞見了呢？

        用歌曲的形式來學(xué)習(xí)生僻字，即加深了印象，又讓很多人對(duì)生僻字產(chǎn)生了更濃厚的興趣，更愿意去接觸中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)的傳承和發(fā)揚(yáng)。

        但，這首歌真的是葉凡寫的嗎？

        沈君婭真的覺得這首歌很驚艷，不僅是歌詞，還有旋律，都是那樣的出色。

        她完全不敢相信，這樣優(yōu)秀的作品是出自一個(gè)平常在班級(jí)里面默默無聞的學(xué)生之手，甚至這個(gè)學(xué)生還是個(gè)學(xué)渣。

        是他隱藏的太深？

        還是我們一直都是戴著有色眼鏡去看待他。

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