鶴丸的注意力基本上都放在了坐在第一排,表情呆滯的亂藤四郎身上?？粗劝l(fā)的孩子因?yàn)轶@訝瞪著的圓溜溜的大眼睛，他笑得更加開心了。

        不愧是亂醬啊，才剛轉(zhuǎn)進(jìn)來幾天，就班上的同學(xué)關(guān)系這么好了。還和彭格列十代目候選人……不，應(yīng)該稱呼對(duì)方為準(zhǔn)十代目才是。和那位準(zhǔn)十代目成為了好朋友，要知道看到那份資料的時(shí)候,鶴丸還以為自己眼花了。

        于是他非常愉快地決定了給自己請(qǐng)了個(gè)假并沒有被批準(zhǔn),跑過來當(dāng)一下亂的老師。他知道對(duì)于亂來說,這一定會(huì)是一個(gè)非常大的驚嚇！

        亂的內(nèi)心到底有多奔騰鶴丸不清楚，但現(xiàn)在亂的表情已經(jīng)很好的娛樂了鶴丸，所以鶴丸立刻就不再試圖繼續(xù)挑撥亂纖細(xì)的神經(jīng)，而是開始認(rèn)真的上課起來。

        鶴丸的課程也就不要太奢望“正?！边@個(gè)詞匯了。這家伙已經(jīng)把把枯燥的日本史課程上得像是玩游戲一般。

        什么大家一起來玩游戲,游戲就是回答問題,他已經(jīng)詢問了原來的日本史老師同學(xué)們的進(jìn)度，所以不會(huì)超綱——萬一不小心超出了范圍,那就當(dāng)做是一個(gè)驚喜吧。

        如果回答對(duì)問題可以會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),回答錯(cuò)誤呢，也有一個(gè)小小的懲罰,這個(gè)懲罰可以由他來指定，也可以同學(xué)們來提議。所有的懲罰都不能違反校規(guī),也不能是太過分。

        原本松了一口氣的同學(xué)們,就看著一臉笑嘻嘻的鶴丸開口說到?！暗谝粋€(gè)懲罰也不能太難了是不是啊大家？”

        見他臉上燦爛的笑容，班上的同學(xué)們不約而同的配合著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        “那么就這么愉快地決定了，第一個(gè)回答錯(cuò)誤的同學(xué)——就向我們的風(fēng)紀(jì)委員長(zhǎng)告白吧！怎么樣怎么樣？是不是很有趣??！”鶴丸完全沒有自己輕輕松松放下了一個(gè)炸/彈的自知之明。

        班上安靜了整整一分鐘沒有人敢說話。

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