果然，車子剛在目的地大樓前停穩(wěn)，這孩子搶在第一個便沖了出去，速度快到她來不及反應(yīng)，更別提阻止了。

        大樓有整整五層，她們本該一層一層往上排查的?？上蜍讲]有按照流程來，全然是根據(jù)直覺在行動，把所有人都遠遠甩在了身后。

        艾臻讓手下仔細檢查過每一層的狀況，獨自跟上了向芙的腳步，好對其進行保護，以免小曳還沒找到，又搭進去一個孩子。

        然而……向芙的表現(xiàn)有些超乎她的意料。

        在沖上二樓前，向芙隨手從角落里撿了根掃把，一下就將掃把頭給擰掉丟在一旁。此后，這屋子里沖向她的人都被她幾下打倒在地，無一幸免。

        向芙腳下沒有任何停頓。

        柴曳教了她整整一個半月，作為教官來說，柴教官無疑是合格的。她雖已將教官所贈的趁手武器還了回去，但基礎(chǔ)的東西掌握了大半，對付這幾個人不成問題。

        能對她造成威脅的，是那少數(shù)幾個持有熱兵器的人。但艾臻隨身攜帶的木。倉也不是擺設(shè)，兩人達成了一種和諧的合作，她就負責(zé)往前沖，艾教授則在身后提供輔助。

        最后一扇門前，向芙卻突然收了動作，定定地站在那兒，讓艾臻追上了她。

        “怎么了？這扇門后面有什么不對嗎？”

        向芙搖搖頭：“不是。但我猜……柴曳應(yīng)該在這后面，我再進去就不合適了。艾老師，剩下的事情麻煩您了，我一會兒還有課，先趕回學(xué)校去。請您不要告訴她我來過?！?br>
        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀