【蘇韻,我正在做高數(shù),成功證明出來(lái)了1=2,能不能鼓勵(lì)我一下,我要開(kāi)始做第2題了!】
蘇韻把這條彈幕讀了出來(lái),“你學(xué)習(xí)的地方應(yīng)該有售賣(mài)機(jī)吧?”
【有的有的!不過(guò)售貨機(jī)有什么用呢?】發(fā)彈幕的人即刻回復(fù)。
蘇韻道:“去售貨機(jī)掃瓶冰水,交作業(yè)的時(shí)候一塊帶給老師吧,雖然沒(méi)有什么用,但是喝完讓老師身體涼涼的?!?br>
姜芷:“……”
【哈哈哈哈哈哈哈!!不愧是你!】
【姐妹和蘇韻都是天才??!一個(gè)讓老師心涼,一個(gè)讓老師身涼!】
【我真的沒(méi)想到這個(gè)環(huán)節(jié),還能這么精彩哈哈哈哈!!】
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