【蘇韻，我正在做高數(shù)，成功證明出來(lái)了1=2，能不能鼓勵(lì)我一下，我要開(kāi)始做第2題了！】

        蘇韻把這條彈幕讀了出來(lái)，“你學(xué)習(xí)的地方應(yīng)該有售賣(mài)機(jī)吧？”

        【有的有的！不過(guò)售貨機(jī)有什么用呢？】發(fā)彈幕的人即刻回復(fù)。

        蘇韻道：“去售貨機(jī)掃瓶冰水，交作業(yè)的時(shí)候一塊帶給老師吧，雖然沒(méi)有什么用，但是喝完讓老師身體涼涼的?！?br>
        姜芷：“……”

        【哈哈哈哈哈哈哈！！不愧是你！】

        【姐妹和蘇韻都是天才??！一個(gè)讓老師心涼，一個(gè)讓老師身涼！】

        【我真的沒(méi)想到這個(gè)環(huán)節(jié)，還能這么精彩哈哈哈哈！！】

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