然而比起對(duì)童天天身份的探究，更多的網(wǎng)友卻將注意力放在了陸小珍的教育方法上。

        童天天從前在鏡頭下的視頻又被重新挖了出來，而陸小珍對(duì)童天天的嚴(yán)苛遭受到了前所未有的抨擊。

        “因?yàn)槭亲约荷男『?，就能這樣對(duì)他嗎？”

        “如果把他生出來就是為了發(fā)泄自己的情緒，那還不容易不要生?！?br>
        “在鏡頭前都敢這樣，在我們看不到的地方，童天天還不知道受了她多少虐待？”

        都是討伐的罵聲……

        陸小珍倒是沒有被這些聲音擊倒，反而從這些罵聲中徹底意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

        從前的她只知道不斷奮勇前進(jìn)，從而改變自己的命運(yùn)，她不想再回到那個(gè)愚昧落后的小山村了。

        然而她跑得太著急了，卻忘記停下來問問自己，到底想要的是什么？

        還有童天天，她的兒子，他像個(gè)不斷被自己抽著轉(zhuǎn)的陀螺，累壞了也從不敢停下來，只為了滿足自己的期待，明明他已經(jīng)做得夠多了，自己卻從未肯定過他的付出。

        陸小珍閉了閉眼，心下已經(jīng)做了決定，她不能再這么下去，童天天并沒有責(zé)任為自己的過去負(fù)責(zé)，她應(yīng)該讓他做回小孩，而不是讓他強(qiáng)撐著懂事。

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