烏森有點(diǎn)想探下一個(gè)?圖了，整天?在羅曼平原和布爾城周?chē)奶幑?，雖然地?圖很大?，但也已經(jīng)逛得差不多了。

        想當(dāng)初他獲得布爾城的線索靠的是埃博塔斯和商人?伍德海姆，那么現(xiàn)在他獲得下一個(gè)?地?圖的線索應(yīng)該就是要靠他老師或者布爾城里的其他npc了。

        唉，魂類(lèi)游戲，沒(méi)有明確新手指導(dǎo)，第?一次玩都迷迷糊糊的，等二周目的時(shí)候就不會(huì)這么懵逼了。

        烏森從沉思中回神，也沒(méi)管中斷了一半的談話，直接開(kāi)始新話題，拿出數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)：“你說(shuō)這些很簡(jiǎn)單，那你都會(huì)做嘍？”

        他話題跳躍性大?，埃博塔斯能及時(shí)反應(yīng)，但仍舊抓不準(zhǔn)其中邏輯：“是的。”

        烏森一聽(tīng)，趕緊把手上的集子塞給他：“那你幫我做吧謝謝你了你人?真好！”

        說(shuō)完，烏森不給他拒絕的機(jī)會(huì)，像一只猴兒一樣竄走了。

        這下就算老師要檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，他也交的出手了！

        烏森的推理很?chē)?yán)謹(jǐn)：要獲得下一個(gè)?區(qū)域的線索，肯定要推動(dòng)老師的劇情，那就得完成老師的任務(wù)。

        游戲肯定也考慮到了玩家智商不行，做不來(lái)這么復(fù)雜的作業(yè)，所以特意安排了聰明的埃博塔斯來(lái)給玩家抄作業(yè)。

        而他，烏森，機(jī)靈的玩家，要做的就是利益最大?化。

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