首先，是將人T當(dāng)做一個(gè)細(xì)胞的集合T，通過特定的震蕩分離，使得細(xì)胞處於游離狀態(tài)；

        再進(jìn)一步以正常細(xì)胞構(gòu)建分子篩，將那些造成白血病的克隆X細(xì)胞識別出來，并打上標(biāo)記。

        第三步，將各種細(xì)胞分類聚集在一起。正常的細(xì)胞，形rEnT各個(gè)組織器官，被打上標(biāo)記的細(xì)胞，則被排斥在各個(gè)正常組織器官之外，形成一個(gè)的克隆細(xì)胞組織。

        第四步，通過導(dǎo)向技術(shù)，使得這個(gè)出來的克隆細(xì)胞組織鏈接在皮下組織上，臨床表現(xiàn)為肢Tr0U瘤。

        最後，通過常規(guī)手術(shù)，將這個(gè)r0U瘤割掉?！卑讎?yán)揮手下斬。

        背景墻上的化砂技術(shù)原理模擬投影伴隨講話而變化，雜亂的混合細(xì)胞中，有的逐漸被著藍(lán)sE，其他細(xì)胞無變化。接著，細(xì)胞從混亂游離狀態(tài)分離出來，淡紅sE的細(xì)胞組成臟器形狀，著藍(lán)sE的細(xì)胞則互相x1引聚集成藍(lán)sE球T。藍(lán)sE球T在組織間隙向上浮動(dòng)，最後停留在皮膚組織下面。模擬很生動(dòng)形象。

        白博士的報(bào)告，贏得一片掌聲。接著，就有媒T記者上前詢采訪。

        第二天下午，李天來正在辦公室思考著化砂治療技術(shù)中的問題，就聽見有人敲門。進(jìn)來一看，是自己課題組的學(xué)生夏雪。這個(gè)苗條白凈的nV孩子，架一副圓眼鏡，扎個(gè)馬尾，細(xì)化運(yùn)動(dòng)，總是青春活力四S，經(jīng)常被大家當(dāng)作開心寶貝。

        夏雪一幅急匆匆的樣子，李天來看著她，問道：“小雪，你怎麼來了？”

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