根據(jù)來(lái)自地球的知識(shí)，學(xué)齡前的兒童可塑X最大。這里的人們雖然與地球人類有語(yǔ)言上的不同，但是智慧生物發(fā)育成長(zhǎng)的過(guò)程總是大致相同的。挑選出來(lái)的這五個(gè)孩子，一個(gè)nV孩子，四個(gè)男孩子，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是眼睛非常有神。

        他們?cè)诖遄永飳凫禸較頑皮的孩子，都有因?yàn)殛J禍被家里大人狂揍的共同經(jīng)歷。孩子的頑皮讓家長(zhǎng)頭疼，卻讓李天來(lái)高興。Ai哭的孩子有糖吃。頑皮，是因?yàn)橹腔鄢砷L(zhǎng)快，落後的環(huán)境無(wú)法滿足孩子。而李天來(lái)的教育計(jì)劃正需要這樣的孩子。

        教育計(jì)劃的關(guān)鍵，是一開(kāi)始的思想強(qiáng)化教育。這樣的教育在國(guó)內(nèi)叫做洗腦，據(jù)說(shuō)是一個(gè)傳銷組織發(fā)明的，大獲成功後被廣泛應(yīng)用到市場(chǎng)營(yíng)銷等方面。洗腦教育的秘訣，就是重復(fù)不斷的對(duì)自己說(shuō)：我要努力做到，我一定能做到，我能做到，我做到，做到了。最後，自己催眠自己狀態(tài)下，自信心無(wú)b強(qiáng)大。

        李天來(lái)對(duì)五個(gè)孩子也采取這樣的方法。

        把他們集中到自己的茅屋，首先教育他們要有集T榮譽(yù)感。李天來(lái)讓五個(gè)孩子站一排，挨個(gè)起名，按照個(gè)頭高低，分別叫做老大李曉義，老二李小雙，老三李曉山，老四李曉四，老五李曉武。李天來(lái)計(jì)劃，今後這五個(gè)孩子就是自己在這個(gè)世界的子弟兵。

        接著教育孩子不要忘本，不論將來(lái)自己變成什麼樣子，都不要忘記自己的出身，自己的村子，父母，朋友，當(dāng)然還有老師。并將不忘本的教育歸結(jié)六個(gè)字：茍富貴勿相忘。

        李天來(lái)并不去逐字解釋這幾個(gè)字，只是讓孩子記住，每天上課前必須喊一遍口號(hào)。村里的人不明所以，反而覺(jué)得新鮮，也跟著念叨：茍富貴勿相忘，茍富貴勿相忘。

        洗腦教育第二條，是勵(lì)志。地球上流傳的孫悟空大鬧天g0ng故事，是最受孩子們歡迎的。國(guó)內(nèi)有句話：少不看西游，老不看三國(guó)。是說(shuō)這兩部有負(fù)面作用，教小孩子添亂，教成年人Y險(xiǎn)。不過(guò)這句話反過(guò)來(lái)也說(shuō)明，它能夠激發(fā)孩子的活力。

        李天來(lái)給這五個(gè)孩子講孫悟空，重點(diǎn)放在本領(lǐng)高強(qiáng)和學(xué)藝辛苦這兩點(diǎn)上。大肆渲染孫悟空搶東海龍g0ng，闖閻王殿，十萬(wàn)天兵都無(wú)法奈何的滔天本領(lǐng)，煽動(dòng)孩子們的野心；講孫悟空放棄養(yǎng)尊處優(yōu)的猴王位子，冒著沉沒(méi)在大海波浪中的危險(xiǎn)漂洋過(guò)海，拜師後連續(xù)七年砍柴燒火挑水做雜務(wù)的經(jīng)過(guò)，來(lái)堅(jiān)定孩子們的意志。

        洗腦結(jié)束，接下來(lái)就是訓(xùn)練了。

        從第三天開(kāi)始，李天來(lái)和五個(gè)孩子都穿上統(tǒng)一的獸皮服裝，不分男nV都是短K背心。這是在老村長(zhǎng)的支持下，村里特地縫制的。年底的神選關(guān)系著全村命運(yùn)，全村百多口子人都在提心吊膽，對(duì)李天來(lái)的要求絕對(duì)是無(wú)條件全力以赴的支持，要什麼就給什麼。

        為了避免家長(zhǎng)對(duì)訓(xùn)練的g擾，李天來(lái)對(duì)村長(zhǎng)說(shuō)，只要孩子Si不了，任何人都不得g涉自己對(duì)孩子的訓(xùn)練。

        村里最大的石屋騰出來(lái)了。按照李天來(lái)的要求，一面墻上用白堊土涂抹平整，中間用紅土畫了一個(gè)圓。地面上鋪上幾塊獸皮。院子里架起一口大鐵鍋，這是村里最大的，洗澡都?jí)蛴?。鍋里放進(jìn)木排，加入大半鍋水。這是照搬地球上風(fēng)呂。然後放入一些集中青草樹(shù)根一類的東西，這些是老村長(zhǎng)提供的強(qiáng)身健T配方。

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