有的讀者恨不得自己進(jìn)去替他們答題。

        “發(fā)射奇點(diǎn)炸彈！”碳基聯(lián)邦沒(méi)有時(shí)間耗下去了，他們準(zhǔn)備炸了太陽(yáng)。

        不過(guò)好在，奇點(diǎn)炸彈到太陽(yáng)，還有十分鐘的時(shí)間。

        執(zhí)政官準(zhǔn)備再花費(fèi)五分鐘的時(shí)間讓孩子們多做幾道題。

        “試題11號(hào)：一個(gè)三維平面上的直角三角形，它的三條邊的關(guān)系是什么？”

        沉默。

        下一道題，孩子們依然沉默。

        “這沒(méi)有意義，閣下。”艦隊(duì)統(tǒng)帥說(shuō)。

        但就在這時(shí)，那道空靈的聲音又想了起來(lái)：“3c文明測(cè)試試題13號(hào)：當(dāng)一個(gè)物體沒(méi)有受到外力作用時(shí)，它的運(yùn)行狀態(tài)如何？”

        突然，原本沉默的孩子們發(fā)出了聲音，他們齊聲朗誦著：“當(dāng)一個(gè)物體沒(méi)有受到外力作用時(shí)，它將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)不變?！?br>
        “3c文明測(cè)試試題13號(hào)通過(guò)！3c文明測(cè)試試題14號(hào)請(qǐng)敘述相互作用的兩個(gè)物體間力的關(guān)系。”

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