我們現(xiàn)在的工業(yè)能力的確遠(yuǎn)超地球人類(lèi)，但是效率和數(shù)量代表不了進(jìn)步，變化才可以，我們要求變，就離不開(kāi)人類(lèi)，所以你知道你現(xiàn)在缺少什么東西嗎？”

        “我缺少一份圖靈測(cè)試判斷機(jī)器是否擁有人類(lèi)智能的測(cè)試的及格成績(jī)單！”代號(hào)不假思索地回答。

        聶云：“……”

        喂！我好不容易給你煲一次雞湯，你就給我看這個(gè)？另外，這回答怎么有些微妙的熟悉感……

        “呃……你最近都在學(xué)什么？”聶云狐疑地看著它。

        “種花家近現(xiàn)代教育指導(dǎo)綱要！本機(jī)認(rèn)為親自體會(huì)人類(lèi)的教育方式說(shuō)不定可以使得我的智能如同人類(lèi)的幼體那樣逐漸成長(zhǎng)！

        而為了更好地服務(wù)艦長(zhǎng)，揣摩艦長(zhǎng)大人的思維模式，我選擇了艦長(zhǎng)大人的母國(guó)，有著悠久教育歷史的種花家！”代號(hào)回答。

        聶云：“……”

        不，以我的學(xué)歷，你的選擇恐怕會(huì)適得其反……

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