我們現(xiàn)在的工業(yè)能力的確遠(yuǎn)超地球人類(lèi),但是效率和數(shù)量代表不了進(jìn)步,變化才可以,我們要求變,就離不開(kāi)人類(lèi),所以你知道你現(xiàn)在缺少什么東西嗎?”
“我缺少一份圖靈測(cè)試判斷機(jī)器是否擁有人類(lèi)智能的測(cè)試的及格成績(jī)單!”代號(hào)不假思索地回答。
聶云:“……”
喂!我好不容易給你煲一次雞湯,你就給我看這個(gè)?另外,這回答怎么有些微妙的熟悉感……
“呃……你最近都在學(xué)什么?”聶云狐疑地看著它。
“種花家近現(xiàn)代教育指導(dǎo)綱要!本機(jī)認(rèn)為親自體會(huì)人類(lèi)的教育方式說(shuō)不定可以使得我的智能如同人類(lèi)的幼體那樣逐漸成長(zhǎng)!
而為了更好地服務(wù)艦長(zhǎng),揣摩艦長(zhǎng)大人的思維模式,我選擇了艦長(zhǎng)大人的母國(guó),有著悠久教育歷史的種花家!”代號(hào)回答。
聶云:“……”
不,以我的學(xué)歷,你的選擇恐怕會(huì)適得其反……
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